【取寄品】教育音楽 中学／高校版 2024年4月号＞◆◆451 - 隠れ家エステ

***ご注意***こちらの【取寄品】の商品は、弊社に在庫がある場合もございますが、基本的に出版社からのお取り寄せとなります。まれに版元品切・絶版などでお取り寄せできない場合もございますので、恐れ入りますが予めご了承いただけると幸いでございます。メーカー:(株)音楽之友社JAN:4910030430448PCD:172404B5 厚さ0.5cm刊行日:2024/04/01●特集1愛される音楽教師になろう新年度から大変身!?　声・表情・関係づくりのスキル　　　[Part1　「声」を意識]　「声」を上手に使って伝わるコミュニケーションを　熱海康太[Part2　座談会「立ち振る舞い」を意識]　先生の言い方・立ち振る舞いを生徒はどう捉える？　北添郁朗・沢村智美・善木健仁[Part3　対談「連携」を意識]　管理職×音楽教師　連携を深めて行事の企画・運営を　渡辺英一郎・松本拓也[Part4　「表情」を意識]　いつも自然できれいな笑顔を　内田佳代●特集2今さら聞けない　歌唱指導“基本のキ”[Part1　歌うときの姿勢と口の開け方]　そもそも「話し声」と「歌声」はどう違う？　黒川和伸[Part2　新入生への歌唱指導]　上級生の姿と歌声　アイデアをフル活用！　山口浩子・岡本礼　心を解放し　美しく響く声を目指して　高野理沙　まずは生徒の「歌えない理由」と向き合う　稲垣潤一　伸び伸びと自信を持って歌うために　野田彩乃●まるごとWATCH!笑顔と学びの体験活動プロジェクト　el tempo特別公演　新宿区立四谷中学校TOPICS1　授業力向上セミナー「Music Festival Vol.2（ゆるゆるフェスティバル）」TOPICS2　Remember 専攻科音楽科Concert●グラビア私が教師になった理由　61　津田正之授業ライヴ・リポート　埼玉県さいたま市立大宮国際中等教育学校3年F組＆武藤麗子教諭We Loveミュージック！　神奈川県立厚木高等学校吹奏楽部＆真壁宗太郎総括教諭●連載わたしの音楽室（37）　音楽を通じて、感謝と前向きな心が生まれる空間　武藤麗子ミマスの歌づくりの旅（61）　バンジャ　COSMOS　創造　ミマス教師の悩み相談室（169）　配慮を要する子どものクラス分け　専科に相談のないことに怒り　諸富祥彦＃どうする部活動地域移行（12）　としま土曜部活音楽部ゆるゆるGo！　附属学校発の授業づくり（13）　実践「歌唱共通教材」の歌唱授業をやってみた！　その5　鏡千佳子鑑賞“誤解”講座（7）　誤解しないで！　交響詩『ブルタバ（モルダウ）』〜作曲家の「思い」を聴き取るために〜1　野本由紀夫音楽の「授業づくり」ってどうやるの？　新連載（1）　授業づくりについて考えよう　中島千晴折々の美景〜合唱指揮者から見た世界〜（60）　IUT理論から　清水敬一授業にそのまま活用！ 学習プリント（1）　日本の歌を歌い繋ごう『花』〜3年生としてどのような合唱を作り上げたいか〜　辻浦拓人特別支援学校・学級 指導事例（1）　児童の主体的な学びを引き出す音楽活動のために　原田薫●学年別●私の教材料理法中学校第1学年●曲想の変化を感じながら、友と声を合わせて元気に歌おう　北澤嶺美中学校第2学年●つくって表現！　オリジナルリズムを発表しよう　片岡憂佳中学校第3学年●マリア・カラスを超えろ！　『花の街』を通して表現力を磨こう　山脇葉子高等学校　音楽●ブラジルのリズムに乗せて　自分たちのサンバを表現しよう　中田大樹●教音ジャーナルネットワーク／新刊案内／おすすめの一冊　山本伸子／著者に聞く　下川英子／全日音研ニュース／音楽・子ども・生き生き！マイ・スクール[香川県]／バックナンバーのお知らせ●別冊付録（楽譜資料）クラス合唱曲心の音楽（混声三部合唱）　田附 奏作詞・作曲指導のために　・・・エイブルマート 【楽譜・音楽書】